Articles

• Benoît Choffin, Fabrice Popineau and Yolaine Bourda. “Modeling Student Learning and Forgetting for Optimally Scheduling Skill Review”. In: ERCIM News, 2020(120). 2020, pp. 12-13. https://ercim-news.ercim.eu/en120/special/modelling-student-learning-and-forgetting-for-optimally-scheduling-skill-review
• Benoît Choffin. “Les enseignants de demain seront-ils des robots ?”. In: Réseau Canopé, QDLR. 2021. https://www.reseau-canope.fr/notice/les-enseignants-de-demain-seront-ils-des-robots.html

Talks

• “IA et éducation. De la recherche à l’application”, talk at A.I_Now 2021 (June 2021)
• “Intelligence artificielle et éducation. Mythes et réalités, atouts et dangers” : round table at Inspé Lille (May 2021), a French higher education school that trains future teachers
• “Algorithmes d’espacement adaptatif et personnalisé pour l’optimisation de la maîtrise à long terme de composantes de connaissance”, talk at Colloque PRUNE II (April 2021) during the Forum international du numérique pour l’éducation (In-FINE)
• “L’intelligence artificielle dans l’enseignement”, talk at Cogni’forum 2020 (October 2020) on AI and education for an audience mostly composed of teachers

Podcasts

• 3 podcast episodes for “La capsule scientifique Édumalin”, on AI for education (December 2021).